L'e-learning dans l'enseignement et la formation en France est un marché en pleine expansion. L'engouement général dans toutes les universités et les écoles d'ingénieurs, de commerce, de formation professionnelle et des entreprises en est la preuve.
L’avantage de ces nouvelles méthodes d’apprentissage est de pouvoir suivre une formation universitaire ou professionnelle en parallèle d’une autre activité professionnelle ou d’études.
L’apprentissage hybride ou entièrement en ligne permet de la flexibilité à l’apprenant.
Le "blended learning" ou formation mixte consiste en un programme hybride entre présentiel et distanciel. Ce programme est particulièrement apprécié des entreprises et des établissements d'enseignement car il combine les avantages pédagogiques du présentiel et la flexibilité du distanciel.

Lorsque l’on se lance dans le e-learning pour la première fois, deux questions apparaissent presque simultanément. La première est « comment intégrer des modalités à distance dans mes parcours de formation, cela a-t-il de l’intérêt ? » Gardez à l’esprit que même si aujourd’hui on parle de ludicisation (aspect ludique, de jeu…) de l'apprentissage, la conception d’un parcours de formation mixte reste et restera basée sur les mêmes méthodes que la conception d’une formation. C’est la définition des objectifs qui vous permettra de sélectionner la modalité la plus adaptée à vos contraintes. La seconde question est « quels outils utiliser pour ma structure ? » Le choix des outils est souvent central car il va définir vos possibilités de production : mais il faut bien évidemment choisir ces outils en fonction de vos besoins pédagogiques, contraintes techniques et budgétaire. LearningWash 2.0 a été créé, pour pallier toutes ces contraintes.

La encore, plusieurs solutions sont envisageables, pas de recette miracle mais des questions à se poser : internaliser ou externaliser la production ? Acquérir du contenu sur étagère ? C’est encore une fois une question clé, dont la réponse dépend de votre organisation, des disponibilités et compétences des équipes internes et de votre budget.

La conception d’un contenu de formation e-learning implique une équipe projet avec des compétences pédagogiques et techniques bien identifiées. En fonction de vos choix, entre internalisation et externalisation, il faudra mettre en place des étapes et des circuits de validation des différents supports clés de la production : scénarios et story-boards entre autres. Cela nécessite donc une monté en compétences de vos équipes tant sur l’aspect méthodologique que sur l’aspect technique dans le cas d’une production internalisée. LearningWash 2.0 sera encore là, à vos côtés pour vous accompagniez et vous apportez, connaissances et compétences.

Il faut voir le e-learning ou les modalités à distance comme un investissement sur du long terme pour votre structure. L’enjeu au final n’est pas de produire UN contenu e-learning, mais de mettre en place une organisation qui vous permettra d’industrialiser la production de ces contenus et de fidéliser vos apprenants sur cette nouvelle offre.

Pour obtenir le Pro-Logiciel LearningWash 2.0 pour votre école ou centre de formation, il faut faire appel à Digital Studio. Chez Digital Studio nous avons opté pour une distribution exclusive.
Chacun de nos collaborateurs a été formé au Pro-logiciel LearningWash 2.0 et sera à même de vous apporter la formation et l'aide dont vous pourriez avoir besoin.
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LearningWash 2.0 est une application puissante, mais elle est facile à apprendre et à utiliser. Une fois que vous aurez compris l’essentiel, vous pourrez construire toutes sortes de projets de formation éducatifs et les personnalisés en un rien de temps.
Le temps moyen pour se former à LearningWash est d'une heure... Quelles que puissent être, vos connaissances en informatiques..